“Interacción, Creatividad práctica Y desempeño académico En Entornos Digitales De educación Superior: Un análisis Multivariado Desde Learning Analytics”. Científica 30, no. 1 (July 1, 2026): 1–18. Accessed July 2, 2026. https://cientifica-ipn.com/index.php/esime/article/view/211.